菊川西中学校「校長室」へようこそおいでくださいました。私は、校長の山口久芳です。
　「地域に誇れる、地域が誇れる」学校経営を目指します。

　それでは、私の学校経営の構想をご紹介しましょう。

 

 

(1)　学校教育目標 『　自ら高め　礼儀正しく　たくましく　』

(2)　KEY ＷＯＲＤ：『自分から』

(3)　目指す学校像
　☆黄菊賞を意識して，すべての生徒と教師が明確な目標を持ち，生き生きと活動できる学校
1) 日々の授業がきちんとできる菊西中
　　①落ち着いた雰囲気に満ちている
　　②教えるべきことをきちんと教える
　　③自分から考え，解決する力を高める
　　□　数値目標　学期末の生徒による授業評価，全員３．５以上
2) 生徒も教師も自分から活動する菊西中
　　①生徒会活動，専門委員活動や係活動が活発である。
　　②生徒が協力して『活動・行事づくり』をし，共に歓ぶことができる。
　　③自分から進んで心や体を鍛える場としての部活動。
　　④生徒自らが，『さわやかな学校生活』を創り出す。　→　自浄力を育む。
　　⑤活動の質を高める教師の努力がある。
　　□　数値目標　学期末の生徒による評価，全員クラス３．４以上
3) 秩序が保たれ，安全で安心できる菊西中
　　①一人一人に存在感があり，不登校・交通事故『０』の学校
　　②さわやかハンドブックの内容と実際の姿が一致する学校
　　③保護者や地域社会に開かれている学校
　　　□　数値目標　不登校『０』

　　　　　　　　　　 　欠席率『１．５％以下』
4)　菊川市共通学校評価項目

　　　　□　「学校が楽しい」　　　　　　　　数値目標　　９０％以上

　　　□　「授業が分かる」　　　　　　　　数値目標　　８０％以上

　　　□　「信頼できる先生がいる」　　　数値目標　　９０％以上

 (4)　目指す生徒像
　1)　学び像『 自分から　考え 表現し 共に高め合う生徒 』
　2)　活動像『 自分から　気づき　活動する生徒 』
　3)　安心像『 自分から　正しい判断ができ　互いに支え合う生徒 』

(5)　目指す教師像
　1)　不登校『０』の達成は，授業改善にあることを肝に銘じ，日々，研究・修養に努め、自分の授業を改善させる教師
　　①自ら 学び続ける教師
　　②率先垂範できる教師
　　③特別支援教育を学び実践する教師集団
　2)　生徒個々が全人格的な成長をするために，集団を土台とした，様々な形態の活動を展開できる教師
　　①学級活動を指導・援助できる教師
　　②生徒会活動を指導・援助できる教師
　　③学校行事を指導・援助できる教師
　3)　安心づくり４本柱を全教育活動に機能させる教師
　　①『どの子もかけがえのない存在である』という人間観に立つ教師
　　②自己決定の場や機会を多くする教師
　　③共感的な人間関係が香る学級（集団）づくりができる教師
　　④正しい判断力を定着し，躾ができる教師
　　⑤部活動で生徒を育てられる教師